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作者:左文亮     时间:2018-08-03

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因举报学校在清明节期间补课,校长找学生谈话并要求其写保证书称“自愿补课”。4月8日,举报人、武汉十一中学生小明(化名)认为有关部门泄露他的身份信息,导致他受到学校处理。而该校校长陈顺平表示,由于其他学校都在补课,该校如果不补课,不仅家长会怕孩子跟不上,学校也无法完成课时,补课实属无奈。武汉市硚口区教育局表示,将对此事进行调查。(4月9日《长江商报》)

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北京有个农民养猪户,看到猪病了,就按照村里培训讲的方法,买药打针,第二天,40多头猪全死了,不仅血本无归,而且不知道猪到底得了什么病。一间教室,几名教师,没有职业环境,没有专业设备,却在进行技能培训。这是很多地方职业培训的现状。表面上看,是社会资源参与了教育,但实际上有不少是行业垄断性的低效益培训。

清华大学以新生教育为校园文化建设和传承的突破口。清华大学团委副书记王松涛认为,新生年级是大学对青年进行教育引导的入口和关键环节,而新生又是大学生中最具活力和激情的群体。为此,清华大学围绕新生开展的校园文化建设工作以及由此形成的特色校园文化品牌比较多。王松涛说,校园文化建设必须理念先行,离开了教育理念,校园文化就可能有形而无魂,而校园文化建设的成效,关键在于其是否将相应理念内化为青年品格。王松涛举例说,清华大学通过组织2009级新生参加国庆阅兵活动,潜移默化地将爱国主义和“清华精神”内化为青年的思想主流文化。

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如何把握高考改革的“度”,浙江曾进行过思考。去年5月,浙江省教育厅刘希平厅长认为:“无论怎样改,分数线依然是高校招生的第一条件,只有通过‘分数线’这个门槛,才会考虑学生的综合素质和其他学业水平考试情况。”业内人士分析,考试成绩的确不能反映学生的全部,但最大限度地保障了来自不同社会阶层、不同社会群体家庭的孩子之间的平等。因此,浙江新高考方案仍有传统意义上的“考试”。

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福建省教育厅在《关于进一步做好普通高等学校学生转学工作的通知》中提出,学生一般应当在被录取学校完成学业,但患病或者确有特殊困难的,可以申请转学;学生转学应当在同层次、同批次院校之间进行;学生在同层次、同批次之间的转学,其录取时的高考分数应当达到拟转入学校当年相同生源地录取学生的最低分数,且转入专业应为相同或相近专业。

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